⛳ Dialog Antara Guru Dan Murid
1. Pola komunikasi satu arah. Dalam hal ini guru berperan sebagai komunikator atau pemberi pesan dan murid sebagai komunikan atan penerima pesan. Dimana hanya terjadi komunikasi satu arah sehingga tidak ada peran aktif dari murid. Murid hanya menerima apa yang disampaikan oleh guru tanpa adanya umpan balik. Contoh 1: Di Kelas. Guru: Good morning, class! Today, we will learn about animals. Who can tell me the name of an animal? Murid: Good morning, teacher! A lion! Guru: Very good! Now, what sound does a lion make? Murid: Roar! Contoh 2: Di Perpustakaan. Guru: Class, today we're going to the library. Pendidikan di Indonesia harus menyesuaikan diri dengan tuntutan zaman. Mengintegrasikan kompetensi global menjadi keharusan, bukan lagi pilihan. Melalui filosofi Gadamer, guru dapat mengembangkan pendekatan yang lebih inklusif, adaptif, dan global. Peran guru di era global sangat strategis. Dengan memadukan kompetensi global dan pemahamanRian Antony1 . 1 Mahasiswa Pascasarjana Universitas Atma Jaya Yogyakarta . e-mail: rian.antony31@gmail.com . Abstract . Dialogic communication plays a remarkably substantial role in sustaining good.